Encontre matérias e conteúdos da Gazeta do Povo4° e 8° ano do ensino fundamentalPor Gazeta do Povo04/12/2024 às 16:24Atualizado em04/12/2024 às 16:32No levantamento para matemática no 8° ano, o Brasil ficou no penúltimo lugar, só à frente do Marrocos, com 378 pontos. A média internacional foi de 478 pontos. (Foto: Daniel Castellano / Arquivo Gazeta do Povo)O Brasil ficou entre os piores do mundo em um ranking internacional de matemática do qual participaram estudantes de 4° e 8° ano do ensino fundamental de mais de 50 países. Os resultados do exame internacional TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study, ou Tendências em Estudos Internacionais de Matemática e Ciências), relativos a 2023, foram divulgados nesta quarta-feira (4).No exame de matemática para estudantes de 4° ano do ensino fundamental, o Brasil terminou na 55° posição entre 58 países, atrás de nações como Irã e Uzbequistão. Do total de alunos avaliados, apenas 49% atingiram 400 pontos, patamar de quem consegue somar e subtrair números de até três digítos e aplicar conceitos iniciais de geometria. Os outros 51% não foram capazes de atingir esse nível. A média internacional foi de 503 pontos.No levantamento para matemática no 8° ano do ensino fundamental, o Brasil ficou no penúltimo lugar, só ultrapassando Marrocos, com 378 pontos – nessa categoria participaram apenas 42 países. À sua frente estão nações como Irã, África do Sul e Malásia. A média internacional foi de 478 pontos.O TIMSS avalia também o nível de proficiência dos alunos em ciências. Nessa disciplina, o Brasil se saiu um pouco melhor, mas ainda muito atrás no ranking, ficando em 51°, entre 58 países no 4° ano; e em 33° lugar entre 42 países no 8° ano. TIMSS, além do Ideb, atesta a precariedade do ensino no Brasil Essa é a primeira vez que o Brasil participa do TIMSS, que examina alunos em matemática e ciências a cada quatro anos. A entrada do Brasil no levantamento foi confirmada pelo Ministério da Educação do ex-presidente Jair Bolsonaro, em junho de 2022. O TIMSS, de acordo com especialistas, é um resultado mais confiável em relação ao Ideb, índice utilizado normalmente para aferir a qualidade da educação brasileira. O maior problema do Ideb é que, junto com as médias da Prova Brasil e do Saeb, um dos fatores de seu cálculo é a taxa de aprovação escolar, obtida pelo Censo Escolar, realizado anualmente. Isso tende a causar uma distorção no cálculo e uma ilusão de evolução, já que muitos estudantes têm sido aprovados sem o preparo necessário para isso.Encontrou algo errado na matéria?Comunique errosUse este espaço apenas para a comunicação de errosPrincipais ManchetesWHATSAPP: As regras de privacidade dos grupos são definidas pelo WhatsApp. Ao entrar, seu número pode ser visto por outros integrantes do grupo.
Brasil fica entre os piores em ranking global de matemática
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